Απόψεις

Άρθρο του Προέδρου της ΟΙΕΛΕ : «Ο συνδικαλισμός μπροστά στη δυστοπία» Το νέο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Εργασίας βρίσκεται εδώ και ημέρες στο δημόσιο διάλογο. Οι προπαγανδιστές του το «υμνούν», διότι δίνει τη δυνατότητα στον εργαζόμενο να εργάζεται, εάν το θέλει, περισσότερες ώρες και να αυξάνει τα εισοδήματά του. Οι …

Της Ηλέκτρας Παρίντα* Τέλος Αυγούστου και για άλλη μια χρονιά η ταλαιπωρία ξεκινάει, άλλη μια χρονιά αναπληρώτρια εκπαιδευτικός, άλλη μια χρονιά νομαδική ζωή. Οι σκέψεις και οι ανησυχίες κατακλύζουν το μυαλό μας, όλων των συναδέλφων. Σε ποιο σημείο του χάρτη θα βρεθώ φέτος; Σε ποιο σχολείο θα είμαι; Με ποιους …

του Παντελή Γαλίτη Οι συνεχείς αλλαγές και οι ραγδαίες εξελίξεις σε όλο το φάσμα της αγοράς εργασίας, καθώς και οι αναδυόμενες αναγκαιότητες υποστήριξης καινοτόμων δράσεων, όπως η μετάβαση στην ψηφιακή μετάβαση και στην πράσινη οικονομία, δημιουργούν ένα ιδιαίτερα απαιτητικό τοπίο με ξεκάθαρες προεκτάσεις στα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών, ιδιαίτερα αυτών …

Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση: Δεδομένα και προκλήσεις του Παντελή Γαλίτη Ο προβληματισμός των συνεχών αλλαγών και των ετερόκλητων απαιτήσεων της αγοράς εργασίας δημιουργεί ερωτήματα για τον τρόπο με τον οποίο η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ) θα ανταποκριθεί στα διαρκώς αναδυόμενα, εντεινόμενα και μεταβαλλόμενα προς αυτήν αιτήματα. Παράλληλα, η υλοποίηση …

Κωνσταντίνου Χαράλαμπος, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Αντιπρόεδρος Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος Επιχειρώντας μια σύντομη παρέμβαση στις μέχρι τώρα περιορισμένες θεσμικές επιλογές και τις εκπαιδευτικές προαναγγελίες της νέας ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας (ΥΠΑΙΘΑ), θέλουμε να αναδείξουμε τα ακόλουθα στοιχεία: Ασφαλώς, συνιστά πολύ θετική εξέλιξη η αξιοποίηση των πλεονεκτημάτων της τεχνολογίας σε σημαντικά …

Ελεύθερη επιλογή σχολείου: προς αποχαρακτηρισμό της εκπαίδευσης ως δημόσιου αγαθού!    Των Γιώργου Γεωργακόπουλου και Νίκου Τσούλια    Στις αξιόπιστες εκπαιδευτικές πολιτικές, στις πολιτικές που έχουν μεταρρυθμιστικό περιεχόμενο και μακρόπνοη προοπτική, πάντα υπάρχει μια μελέτη σκοπιμότητας, μια ανάλυση της καινοτομίας σε σχέση τόσο με την υπάρχουσα σχολική και κοινωνική πραγματικότητα …

Ευστάθιος Ζωγόπουλος, Δρ. Μηχανικός ΕΜΠ, Σ.Ε. ΠΕ82 Μελέτη περίπτωσης: ΣΧΟΛΕΣ – ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Με βάση πρόσφατα δημοσιεύματα που αναφέρονται στην Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, θα επιχειρήσουμε μια πρώτη προσέγγιση για το τι πραγματικά συμβαίνει με την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής σε ορισμένα ειδικά μαθήματα και συγκεκριμένα στο ειδικό μάθημα ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ …

  Αν οι αναδιαρθρώσεις δεν προηγηθούν και οι ρόλοι, οι σχέσεις και οι διαδικασίες μείνουν σε γενικές γραμμές ως έχουν…το «γραφειοκρατικό τέρας» θα μετεξελιχθεί σε «ψηφιακό τέρας» και η ιστορία της Εκπαίδευσης θα προσθέσει στα κεφάλαιά της άλλη μια «μεταρρύθμιση που δεν έγινε». Κλωτσοτύρας Δημήτρης, δάσκαλος MEd,  Εκπαιδευτική Διοίκηση & …

  Νίκος Σαλτερής Το έργο της ΝΔ στην Εκπαίδευση ταυτίζεται μ’ αυτό της κας Κεραμέως στο τιμόνι του Υπουργείου Παιδείας. Η παραμονή της είναι η μακροβιότερη υπουργού παιδείας κατά τη Μεταπολίτευση και ισοδυναμεί με μια πλήρη κυβερνητική θητεία. Επιπλέον, είχε τη συνεχή και πλήρη στήριξη του κόμματός της – σπάνιο …

  Τράπεζα θεμάτων: Το πάθημα δεν έγινε μάθημα για τους διοικούντες το ΙΕΠ. Έχουν γραφεί πολλά, πάρα πολλά από φορείς, συνδικαλιστικές παρατάξεις, ομοσπονδία, πολιτικούς σχηματισμούς για την  (μη) λειτουργία του site της τράπεζας θεμάτων, και τα προβλήματα που ανέκυψαν τη Δευτέρα 29 Μαΐου 2023 στην προσπάθεια της κλήρωσης των θεμάτων …