Tag Archives: συντονιστές εκπαιδευτικού έργου

Κύρωση τελικού ενιαίου αξιολογικού πίνακα υποψηφίων Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου κλάδου ΠΕ04 της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου σε εφαρμογή δικαστικής  απόφασης «Κύρωση τελικού ενιαίου αξιολογικού πίνακα υποψηφίων Συντονιστών Εκπαιδευτικού  Έργου κλάδου ΠΕ04 της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου»  Α Π Ο Φ Α Σ Ι Ζ Ο Υ Μ Ε  …

Αξιολόγηση σχολείων: Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου υποβάλλουν  ανατροφοδοτικά σχόλια για τον σχεδιασμό των δράσεων των σχολείων έως και την Τρίτη 31/1/2022, υπενθυμίζει  το  Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με σημερινή του ανακοίνωση. Η ανακοίνωση του ΙΕΠ  “Σας υπενθυμίζουμε ότι, σύμφωνα με την εγκύκλιο ΥΠΑΙΘ 154545/ΓΔ4/13-12-2022, οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (Σ.Ε.Ε) Παιδαγωγικής Ευθύνης …

Αξιολόγηση δράσεων στα σχολεία: Σύμφωνα  με εγκύκλιο του Γ.Γ. του ΥΠΑΙΘ, οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου μπορούν να υποβάλουν στην ψηφιακή εφαρμογή του ΙΕΠ ανατροφοδοτικά σχόλια για τον σχεδιασμό των δράσεων  έως και την Τρίτη 31/01/2023 Σε συνέχεια της με αριθμ πρωτ. 119336/ΓΔ4/29-09-2022 εγκυκλίου του Υ.ΠΑΙ.Θ με θέμα «Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του …

  Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου, στην  έκθεση λειτουργίας 2021-2022 του ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας, αναφέρουν  τα προβλήματα που κλήθηκαν να λύσουν στα σχολεία ευθύνης τους. Σύμφωνα με έκθεσή τους, οι κατηγορίες των θεμάτων για τα οποία ζητήθηκε η συνδρομή τους από τα σχολεία, είναι: (α) συμπεριφορές  μαθητών/τριών που δε συνάδουν με τις …

    “Ψαλίδι” στους άξονες της εσωτερικής αξιολόγησης στα σχολεία προτείνουν οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου του ΠΕΚΕΣ Κρήτης σε έκθεση που δημοσίευσαν πρόσφατα. Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου αποτυπώνουν  τις ανάγκες και τις τάσεις που αναδεικνύονται από την εσωτερική αξιολόγηση 2021-2022 των σχολικών μονάδων ευθύνης τους. Μία από τις επισημάνσεις της …

Σας ενημερώνουμε ότι στο άρθρο 100 του ν. 4982/2022 (Α’ 195) δημοσιεύθηκαν μεταβατικές διατάξεις που αφορούν στους Οργανωτικούς Συντονιστές και τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου και αποτελούν τροποποίηση του άρθρου 231 του ν. 4823/2021. Συγκεκριμένα… Στο άρθρο 231 του ν. 4823/2021 (Α’ 136), περί των μεταβατικών διατάξεων του Κεφαλαίου Α’ του …

Αξιολόγηση σχολείων: Πλαίσιο κριτηρίων ετοιμάζει το ΙΕΠ, σύμφωνα με το οποίο οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου θα βαθμολογούν τα σχολεία κατά τη διαδικασία της εξωτερικής αξιολόγησης. Σύμφωνα με πληροφορίες του fresh-education, μετά από τις μεγάλες αποκλίσεις -διαφοροποιήσεις βαθμολογιών που έβαλαν  Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου στα σχολεία κατά το σχολικό έτος 2021 -2022 …

  Την αποτίμηση του ετήσιου προγραμματισμού του για το σχ. έτος 2021-2022 στα σχολεία ευθύνης του δημοσίευσε το ΠΕΚΕΣ Κρήτης. Στην έκθεσή τους οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου κάνουν τον απολογισμό δράσεων του ΠΕΚΕΣ και αποτιμούν κριτικά το εκπαιδευτικό – επιμορφωτικό έργο που παρήχθη. Όμως οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου δεν παραλείπουν …

  Αξιολόγηση – σχολεία: Οι βαθμολογίες που έβαλαν οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου στα σχολεία έχουν αναρτηθεί στη σχετική πλατφόρμα του ΙΕΠ  για να λάβουν γνώση οι εκπαιδευτικοί.Τα σχολεία πρέπει να αναρτήσουν στην ιστοσελίδα τους μόνο την συνοπτική έκθεση προς ενημέρωση γονέων και μαθητών, που περιέχει μόνο τα σχόλια του Σ.Ε.Ε  …

Αξιολόγηση σχολείων: Αναρτήθηκαν στο παρά πέντε στη σχετική πλατφόρμα του ΙΕΠ  οι βαθμολογίες που έβαλαν οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου στα σχολεία στο πλαίσιο της Εξωτερικής Αξιολόγησης 2021 -2022 Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού  Έργου είχαν αναρτήσει από τις  20  μέχρι 25 Ιουλίου περίπου τις εξωτερικές αξιολογήσεις  των σχολείων τους στην ειδική ψηφιακή …