ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Απόψεις

Κυρία  Κεραμέως, δώστε προτεραιότητα…

Νέο Ολοήμερο 2022- 2023

Υπάρχουν και  αυτά  τα  παιδιά.  Τα  παιδιά μας, που  σοβαροί λόγοι υγείας, τα  κρατούν στο σπίτι τους από το φόβο μήπως  κολλήσουν κάτι στο σχολείο, το  οποίο θα  είναι μοιραίο για  την υγεία  τους. Για  τα  παιδιά  αυτά το κράτος σωστά  σαν  αντισταθμιστικά εργαλεία είχε την κατ’ οίκον  διδασκαλία και  …

Διαβάστε περισσότερα »

Τηλεκπαίδευση: Kαλέ μου λαπτοπάκο, έχε γειά..

Αυτό όμως που κλόνισε ανεπανόρθωτα την υγεία σου, καλέ μου, ήταν οι εκατοντάδες ώρες σύγχρονης τηλεκπαίδευσης   by Philippos Koutsakas    Καλέ μου λαπτοπάκο… Πριν λίγο, την ώρα που ετοίμαζα το μάθημα της Δευτέρας, -τσουφ- έσβησες ξαφνικά και δεν ξανά-άναψες από τότε… Λογικά (;) αυτή τη στιγμή, οκτώ χρόνια από την …

Διαβάστε περισσότερα »

“Μια…..άλλη αξιολόγηση”

Έχοντας πολλά χρόνια σαν εκπαιδευτικός τόσο στην λεγόμενη Ειδική όσο και στη Γενική αγωγή, εφέτος με μεγαλύτερη σιγουριά διαπίστωσα πόσο δίκιο είχε ο στίχος του Δ.Σαββόπουλου, πώς να κρυφτείς απ’ τα παιδιά, έτσι κι αλλιώς τα ξέρουν όλα και σε κοιτάζουν… Όταν τα μάτια των μαθητών μου, με ρωτάνε – …

Διαβάστε περισσότερα »

Γράψτε εκατό φορές: «Δεν θα ξαναδιαμαρτυρηθώ»

Κώστας Μιχαλάκης, φιλόλογος-ιστορικός  Γράψτε εκατό φορές: «Δεν θα ξαναδιαμαρτυρηθώ» Συγκλονισμένη είναι η παγκόσμια ιστορία και επιστήμη από την δήλωση της Υπουργού Παιδείας ότι απαγορεύεται η απεργία εναντίον ψηφισμένου νόμου. Οι δηλώσεις της τάραξαν ακόμη και μορφές του παρελθόντος, που αμελλητί σπεύδουν να διορθώσουν τα σφάλματα τους:   Ο Ρήγας Βελεστινλής …

Διαβάστε περισσότερα »

Όταν η ποινικοποίηση της εκπαίδευσης υποκαθιστά την πολιτική

Παναγιωτόπουλος Γιώργος Αν. Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών Περίπου 25 χρόνια μετά την απόπειρα του Αρσένη για εφαρμογή της αξιολόγησης στην εκπαίδευση , μια επανάληψη αποτυχημένων σχεδιασμών ζούμε και σήμερα. Δεκάδες Υπουργοί Παιδείας, με λιγότερη ή περισσότερη ένταση, δίκην μεταρρύθμισης, ξεκινούσαν από λάθος αφετηρία και με λάθος τρόπο να επιβάλλουν στον μεγαλύτερο …

Διαβάστε περισσότερα »

Παράλληλη στήριξη: «Παράλληλες, κάθετες και οριζόντιες στηρίξεις»

Αθανάσιος Γρίβας Μέσα  στην γενική αναστάτωση που έχει ξεκινήσει εφέτος με  την έναρξη της φετινής δύσκολης χρονιάς, λόγω αξιολόγησης, εργαστηρίων δεξιοτήτων, κορονοϊού, έχω γίνει δέκτης πολλών  παραπόνων, τόσο από γονείς μαθητών όσο και απο συναδέρφους Διευθυντές σχολείων, ότι οι αναπληρωτές ή μόνιμοι εκπαιδευτικοί που έχουν σταλεί εφέτος στα σχολεία είναι …

Διαβάστε περισσότερα »

Αξιολόγηση: “Aυτή η ιστορία έχει πάει πίσω την δουλειά μας..”

Κυριακόπουλος Χρήστος Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών καθιερώθηκε το 1994 από την UNESCO για να μας υπενθυμίσει τον καθοριστικό ρόλο που παίζει ο δάσκαλος μέσα στην κοινωνία, είτε εργάζεται σε μία πλούσια πόλη της Δύσης, είτε σε μια αυτοσχέδια σχολική αίθουσα κάποιου στρατοπέδου προσφύγων. Σύμφωνα με  μελέτη της UNESCO κάθε ώρα …

Διαβάστε περισσότερα »

 Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών 2021: Στην κρίση απαντάμε με καλύτερη παιδεία, με στήριξη του εκπαιδευτικού 

Του Νίκου Τσούλια Οι εκπαιδευτικοί σήμερα βιώνουν, όπως όλοι οι Έλληνες, τις οδυνηρές συνέπειες της οικονομικής και της υγειονομικής κρίσης. Όμως, αντί να νιώθουν την φροντίδα και την ευθύνη της πολιτείας απέναντι στα μεγάλα προβλήματα και στις πολλαπλές προκλήσεις της εκπαίδευσης, δέχονται μια πρωτόγνωρη πολιτική αυταρχισμού και πυγμής εκ μέρους …

Διαβάστε περισσότερα »

Η ανηθικότητα της αξιολόγησης και το δέον γενέσθαι

  Σταχυολογώντας τον νόμο που αναφέρεται στην αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου, στην εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών μονάδων και των εκπαιδευτικών ας σταθούμε επιγραμματικά  σε μερικά του σημεία. Πριν όμως και για την οικονομία της συζήτησης δηλώνω ότι είμαι υπέρ της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου που παράγεται σε μια …

Διαβάστε περισσότερα »