Απόψεις

  Του Νίκου Τσούλια Κάπως έτσι θα αναφέρεται η σημερινή δυστοπική περίοδος της πανδημίας του κορωνοϊού στο μέλλον και στην ιστορία. Και όπως εμείς βλέπουμε από μακριά την πανδημία της Ισπανικής γρίπης στις αρχές του 20ου αιώνα με πολλές απορίες και με ακόμα πιο πολλά ερωτηματικά, με το ίδιο πνεύμα …

Του Νίκου Τσούλια  Μπορούμε να μιλήσουμε για τα Χριστούγεννα των φτωχών με τη ματιά ενός παρατηρητή; Μπορούμε να μιλάμε για τους φτωχούς, όντας εμείς έξω από το σκοτεινό σύμπαν τους; Μπορούμε να περιγράφουμε και να αναλύουμε μια κατάσταση του ανθρώπου, με την οποία δεν έχουμε καμιά οργανική σχέση;  Μπορούμε να …

Κώστας Προμπονάς Το παρόν άρθρο αποπειράται να θεμελιώσει μια επιστημονική κριτική στον πρόσφατο Λόγο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Ως Λόγος (discourse), εδώ νοείται ένα σύνολο νοημάτων, μεταφορών, αναπαραστάσεων, δηλώσεων που εκπέμπεται από  καταγραμμένα κείμενα του προέδρου του Ι.Ε.Π Ιωάννη Αντωνίου, της πολιτικής προϊσταμένης του, Υπουργού Παιδείας Ν. Κεραμέως και …

Η άποψη εκπαιδευτικού που κυκλοφορεί στα κοινωνικά δίκτυα αποτυπώνει την κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία: “πότε μαθητές πότε δάσκαλοι και δασκάλες … καθημερινά κάποια τάξη τρέχει στο κέντρο υγείας για ραπίντ τεστ” “δεν υπάρχει πάντα συνάδελφος για αναπλήρωση από τη διεύθυνση” “έχουμε κουραστεί να διαβάζουμε εγκυκλίους ,αποφάσεις ,διαταγές , απειλές, …

Παπαχρήστου Δ. Βασίλειος Αιρετός επί σειρά ετών   «Δεν αρκούν μόνον οι φιέστες για τα νέα προγράμματα σπουδών, για το νέο σχολείο, για την αξιολόγηση, για τη διαφήμιση των βραβείων  από ευρωπαϊκά «φόρα». Απαιτείται το βίωμα της λειτουργίας των δημόσιων σχολικών μονάδων και στην περιφέρεια κάτι που απουσιάζει παντελώς  από …

 ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΓΡΙΒΑΣ  Το περιστατικό βιαιοπραγίας  καθηγητή των ΕΠΑΛ, σε  μαθήτρια του σχολείου αντί να αποτελέσει ευκαιρία  για προβληματισμό και συζήτηση, σχετικά με το θέμα της βίας στα σχολεία, λύθηκε με τον ποιο άκομψο τρόπο, με  την άμεση απόλυση του καθηγητή, προς  ικανοποίηση της κοινής γνώμης, για  την άμεση αντίδραση του …

“Τα κοινωνικά τεκταινόμενα, τα οποία λαμβάνουν χώρα εκτός του σχολικού περιβάλλοντος  χτυπούν με ιδιαίτερη επιμονή την πόρτα της σχολικής τάξης” Παπανικολάου Χρήστος — Πού είναι, κυρ δάσκαλε, ρώτησα, η Νέα Παιδαγωγική; γιατί δεν έρχεται στο σκολειό; Τινάχτηκε από την έδρα, ξεκρέμασε από τον τοίχο το βούρδουλα. — Έλα εδώ, αυθάδη, …

  Του Νίκου Τσούλια Πολλά τα περιστατικά βίας στη χώρα μας. Οι δολοφονίες γυναικών αλληλοδιαδέχονται η μία την άλλη. Η βίαιη περιθωριοποίηση συνανθρώπων μας λόγω οικονομικών δυσκολιών απλώνεται σαν μεταστατικός καρκίνος. Στο σχολείο τα φαινόμενα ρατσισμού και οι αποκλεισμοί μαθητών από μαθητές δεν λένε να κοπάσουν. Στον αθλητισμό το ένα …

Κωνσταντίνος Αδριανουπολίτης Εκπαιδευτικός – Ερευνητής Πρόεδρος Ε.Ε.Τ.Ε.Κ. Σε προηγούμενα άρθρα μας αναφέραμε παραδείγματα στα οποία φάνηκε η απαξίωση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΠΑ.Λ. – Ε.Κ.) από το Υπουργείο Παιδείας και το συστηματικό και αθόρυβο ψαλίδισμα του θεσμού. Τα παραδείγματα είναι πολλά, στο παρόν θα αναφέρουμε μόνο ένα λόγω της μεγάλης έκτασής …

Μία αγωγή από την υπουργό Παιδείας, δύο  εγκύκλιοι συμμόρφωσης προς τους Συλλόγους Διδασκόντων, ένα εξώδικο και μια μήνυση της ΔΟΕ προς κάθε υπεύθυνο της ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ, δυο  τρεις παρατάσεις στα χρονοδιαγράμματα, ψαλίδι σε άξονες και δείκτες είναι το έως τώρα μενού της εκπαιδευτικής πολιτικής για την αξιολόγηση  στα σχολεία. …