ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Απόψεις

Ναι, οφείλουμε να είμαστε αισιόδοξοι!

Του Νίκου Τσούλια      Όχι, η αισιοδοξία δεν είναι μια θεωρητική έννοια ούτε μια κατάσταση ευκαιριακή. Δεν είναι απόρροια κάποιων εξωτερικών ως προς τον εσωτερικό μας κόσμο στιγμών. Δεν είναι μια επινόηση ή μια πρόσκαιρη κατασκευή. Η αισιοδοξία είναι τρόπος ζωής. Είναι συστατικό στοιχείο της δημιουργικότητάς μας και της πίστης στον …

Διαβάστε περισσότερα »

Επιλογή Στελεχών Εκπαίδευσης: Αυτοδύναμο Διδακτικό Έργο και μοριοδότηση

Με αφορμή τη διαδικασία επιλογής Στελεχών Εκπαίδευσης και το σχολιασμό αρκετών ενδιαφερομένων-υποψηφίων σε άρθρα, σχόλια κλπ σε εκπαιδευτικά site και όχι μόνο,  σχετικά  με τη μοριοδότηση  του Αυτοδύναμου Διδακτικού Έργου σε ΑΕΙ κλπ. Υπό  του Δρ Σκρέτα Δημητρίου ΣΕΕ-ΠΕ70 ΑΥΤΟΔΥΝΑΜΟ  ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ  ΣΕ ΑΕΙ  ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΠΔ 407/80 Οι διδάσκοντες του …

Διαβάστε περισσότερα »

Γονείς και σχολείο: “Όταν προσεγγίζετε την/τον εκπαιδευτικό του παιδιού σας να το κάνετε ανεπηρέαστοι”

Σχολείο και γονείς: Μια διαχρονική επιστολή με σημαντικές συμβουλές είχε στείλει ο τότε Σχολικός Σύμβουλος και νυν Διευθυντής Εκπαίδευσης, κος Κώστας Παπαχρήστος, προς τους γονείς των μαθητών στα σχολεία ευθύνης του (σχ. έτος 2017-2018). “Επιβραβεύετε την προσπάθεια του παιδιού σας; (Μην περιμένετε να πείτε μπράβο μόνο σε ένα τέλειο αποτέλεσμα, …

Διαβάστε περισσότερα »

1981 Διεθνές Έτος των Ατόμων με Αναπηρία – 2022 Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία 

Του Αριστείδη Χαρούπια, PhD* Το 1976, η Γενική Συνέλευση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, με το ψήφισμα 31/123, ανακήρυξε το 1981 ως Διεθνές Έτος των Ατόμων με Αναπηρία (International Year of Disabled Persons-IYDP) (United Nations-Department of Economic and Social Affairs, n.d.). Απευθύνoταν στα έθνη της υφηλίου και πρότεινε προς εφαρμογή ένα …

Διαβάστε περισσότερα »

“Ευρωπαϊκή προοπτική στην Εκπαίδευση τώρα!”

  Του Νίκου Τσούλια   Η έλλειψη μεταρρυθμιστικού και εκσυγχρονιστικού προγράμματος εκ μέρους του Υπουργείου Παιδείας δεν μπορεί να απομονώνει την εκπαίδευση από τις εξελίξεις στην Ε.Ε. Έχει ήδη χαθεί πολύτιμος χρόνος. Το διακύβευμα είναι εθνικής σημασίας. Στις πολιτικές της κατευθύνσεις, η πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής φον ντερ Λάιεν δεσμεύτηκε …

Διαβάστε περισσότερα »

Η έκρηξη του σχολικού εκφοβισμού και η ευθύνη του σχολείου

    Των Κώστα Ανθόπουλου και Νίκου Τσούλια   Το φαινόμενο της βίας έχει λάβει πολύ ανησυχητικές διαστάσεις και οφείλουμε να αναλύσουμε το όλο πρόβλημα και πρωτίστως να πάρουμε μέτρα αντιμετώπισής του. Προφανώς οι αιτίες του όλου φαινομένου είναι πολυσύνθετες, κοινωνικές, πολιτισμικές, ψυχοσυναισθηματικές κλπ. Η βία είναι διάχυτη παντού και …

Διαβάστε περισσότερα »

Γηρασμένη νεολαία 

  Διονύσης Γ. Γράψας Όλο και περισσότερο μέσα στις υπάρχουσες συνθήκες πολλοί αναμασουν κλισέ εκφράσεις, περί “δυναμικών νέων” και “γενιάς  που θα χαράξει το μελλον”. Ιδιαίτερα μάλιστα σε προεκλογικές περιόδους, το φαινόμενο εντείνεται επικίνδυνα. Όσοι επιμένουν σε αυτήν την θέση βέβαια, αγνοούν σε μεγάλο βαθμό την πραγματικότητα.  Που είναι σκληρή, …

Διαβάστε περισσότερα »

Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Κακοποίησης – Η σιωπή δε βοηθά!

19 Νοεμβρίου  Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Κακοποίησης  Ιωαννέτα Δημουλή  Κάθε 19 Νοέμβρη, συνειδητοποιούμε όλοι μας, ότι το φαινόμενο της παιδικής κακοποίησης όχι μόνο δεν έχει εξαλειφθεί, αλλά κάθε μέρα που περνάει γιγαντώνεται. Για κάποια παιδιά, η κακοποίηση είναι καθημερινότητα. Ζουν κάτω από μια συνεχή απειλή και ο φόβος κυριαρχεί …

Διαβάστε περισσότερα »

17 Νοέμβρη 1973: ιδεολογικό σύμβολο κοινωνικών αγώνων!

Του Νίκου Τσούλια    Είναι ιστορικό γεγονός αλλά δεν καταχωρείται (μόνο) στο παρελθόν. Είναι δρώσα κοινωνική δύναμη. Είναι πολιτικό σύμβολο. Έχει ιδεολογική διάσταση. Νοηματοδοτεί περιεχόμενο και προσανατολισμό προοδευτικής συλλογικής δράσης. Απαιτεί αγώνες για τη δημοκρατία. Το τρίπτυχο «Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία» παραμένει διαχρονικό, γιατί είναι αστείρευτη πηγή διαρκούς κοινωνικής ανέλιξης. Σήμερα, …

Διαβάστε περισσότερα »

Μεταρρυθμίζεται η Εκπαίδευση με δικαστήρια;

Ακόμα και για τα «αυτονόητα» στην Εκπαίδευση φτάνουμε στα δικαστήρια. Οι δικαστικές αποφάσεις, όμως, δεν επιβάλλουν την παραμικρή αλλαγή. Ακόμα και αν επιβληθούν διοικητικά, χωρίς τη συναίνεση των εκπαιδευτικών, θα «ενεργοποιηθεί» η αλώβητης ισχύος στη χώρα μας σοβιετική ρήση: «Εσείς κάνετε ότι μας πληρώνετε κι εμείς κάνουμε ότι δουλεύουμε»  Νίκος …

Διαβάστε περισσότερα »