Απόψεις

Παπαχρήστου Δ. Βασίλειος Αιρετός ΠΥΣΔΕ Σερρρών   Εργαστήριο μετάδοσης ή μη του κορωναϊού το ελληνικό σχολείο. Την 28η Απριλίου 2020 ανακοινώθηκε επίσημα από την Ελληνική Πολιτεία ότι οι μαθητές της Γ λυκείου επιστρέφουν την 11η Μαΐου 2020 στις σχολικές αίθουσες και αργότερα χρονικά και οι μαθητές των άλλων τάξεων του …

Η καινοτομία της επόμενης ημέρας – Πως να λειτουργήσουμε τα Σχολεία με Ασφάλεια   Κώστας Ανθόπουλος,  μέλος της Γραμματείας του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΑΛ   Γρηγόρης Σαρίδης,   ειδικός σύμβουλος του δημάρχου Δέλτα Ν. Θεσσαλονίκης   Η μετάβαση στη νέα εκπαιδευτική κανονικότητα σε τοπικό επίπεδο και ευρύτερα με βάση πάντα τα πορίσματα …

Για το Νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας  Σημείο 1ο: άκαιρο   Του Πάνου Ντούλα, Καθηγητή Αγγλικής στο Εσπερινό ΕΠΑΛ Κορίνθου, Μέλους ΔΣ Α’ ΕΛΜΕ Κορινθίας, Αιρετού ΑΠΥΣΔΕ Πελοποννήσου, pandou.paron@gmail.com , Κόρινθος, 27/04/2020   Νομίζω ότι η παρουσίαση εν μέσω Πανδημίας και Οικονομικής Κρίσης του Νομοσχεδίου για την Παιδεία που περιέχει σαρωτικές …

  Κοινωνιολογία ή Λατινικά ή μήπως…; Εθνικό Απολυτήριο;  Του Νίκου Τσούλια Γραμματέα του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ    Και να λοιπόν μια ανούσια ιδεολογική διαπάλη ΝΔ και ΣΥΡΙΖΑ με αφορμή τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Παρακολουθούμε μια πολιτική διελκυστίνδα, η οποία φαινομενικά έχει πολιτικό περιεχόμενο αλλά στην ουσία είναι μια …

Βασίλης Παππάς – εκπαιδευτικός ὤδινεν ὄρος καὶ ἔτεκεν μῦν (Πολύ κακό για το ακροδεξιό τίποτα) Περιδιαβαίνοντας εν τάχει το νομοσχέδιο του Υπ. Παιδείας αναδεικνύεται η άποψη που έχουν οι σημερινοί κρατούντες για τα πολιτικά και κοινωνικά πράγματα της χώρας. Ασφυκτικός έλεγχος, αξιολόγηση, «αριστεία» των ημετέρων, καλλιέργεια άκρατου ανταγωνισμού, δημιουργία φόβου …

ΚΑΡΑΜΠΕΛΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Νομοσχέδιο Αναμόρφωσης των Σχολείων, έτσι το αποκαλεί η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, την επικείμενη κατάθεση ενός νομοσχεδίου που το περιμέναμε με αγωνία θα έλεγα, μήπως και είχε κάτι το θετικό. Να μην παρεξηγηθώ, όχι ότι και η τωρινή κατάσταση είναι η καλύτερη, αλλά να, πως το …

Επιστολή Δέσποινα Στυλιανίδου – Ταμίας της ΕΛΜΕ Λήμνου Προς: ΥΠΑΙΘ ΚΥΣΔΕ Λήμνος 24-4-2020 Κύριοι, Λέγομαι Δέσποινα Στυλιανίδου-Αγά, Φιλόλογος, με οργανική θέση στο Γυμνάσιο Μούδρου Λήμνου «Αργύριος Μοσχίδης». Υπηρετώ το Δημόσιο σχολείο 33 χρόνια. Από αυτά , τα 22 είναι χρόνια υπηρεσίας στην ακριτική Λήμνο. Με αυτό το γράμμα επιθυμώ να …

Η αναπόδεικτη ανάγκη για αύξηση του αριθμού των μαθητών στα τμήματα των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και οι κίνδυνοι που ελλοχεύουν για τα παιδιά που μας έχουν περισσότερο ανάγκη Τσιολπίδου Ξανθή Δασκάλα ΕΑ Στο υπό διαβούλευση νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας προβλέπεται μεταξύ άλλων και η αύξηση του αριθμού των μαθητών στα …

του Θέμη Κοτσιφάκη εκπαιδευτικού, πρώην προέδρου της ΟΛΜΕ Μέσα στην πανδημία και ενώ το κύριο μέλημα όλων είναι πώς θα επανέλθουμε στην κανονικότητα του σχολείου, πώς θα αποκατασταθεί η εκπαιδευτική διαδικασία, τι θα γίνει με την ύλη, τι θα γίνει στο σχολείο το Σεπτέμβριο, η κα Κεραμέως φαίνεται έχει άλλες …

*Του Σπύρου Μαρίνη   Οι πρωτόγνωρες συνθήκες που βιώνουμε στην κοινωνία και στην Εκπαίδευση επιδρούν αποφασιστικά στην ψυχολογία των παιδιών, διαμορφώνουν στάσεις ζωής. Ο ρόλος των παιδαγωγών, ιδιαίτερα των πρωτοπόρων αγωνιστών, αυτήν την περίοδο δεν ακυρώνεται, δεν αναστέλλεται. Αντιθέτως, γίνεται ακόμα πιο ουσιαστικός. Η αστική τάξη, η κυβέρνηση και τα …