ΣΥΝΕΚ Θεσσαλονίκης: « Σκάνδαλο Κεραμέως CISCO…»

ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΣΚΑΝΔΑΛΟ ΚΕΡΑΜΕΩΣ – CISCO

Μετά από έναν ολόκληρο χρόνο, το Υπουργείο Παιδείας έδωσε στη δημοσιότητα τις συμβάσεις και τα ιδιωτικά συμφωνητικά που έχει υπογράψει με τη Cisco. Για έναν ολόκληρο χρόνο, η Υπουργός Παιδείας παραπλανούσε συνειδητά τη Βουλή, την εκπαιδευτική κοινότητα και συνολικά την κοινωνία. Με θράσος διαφήμιζε ότι η τηλεκπαίδευση «δεν κοστίζει ούτε ένα ευρώ στο Ελληνικό Δημόσιο» και ότι «δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα αξιοποίησης στοιχείων από τη  χρήση των προσφερόμενων ψηφιακών υπηρεσιών». Απέκρυπτε πως η «δωρεάν χρήση του webex» έγινε με αντάλλαγμα περίπου 2 εκατομμυρίων ευρώ, μέσω της σύμβασης, που συνυπέγραψαν το Ελληνικό Δημόσιο και η Cisco, στα πλαίσια του προγράμματος «ΣΥΖΕΥΞΙΣ ΙΙ»!! και ότι η «δωρεάν» παραχώρηση αδειών έληξε τον Ιανουάριο του 2021, όταν έληξε η δοκιμαστική περίοδος (trial) της πλατφόρμας. Όλο αυτό το διάστημα, η τηλεκπαίδευση στηρίχθηκε στη  δοκιμαστική εκδοχή του Webex, γεγονός που εξηγεί τα αλλεπάλληλα τεχνικά προβλήματα. Αποκορύφωμα, η ολική κατάρρευση του συστήματος τον Νοέμβριο του 2020. Η «δωρεάν» χρήση αφορά τη χρονική  περίοδο έως τον Γενάρη του 2021. Το υπόλοιπο διάστημα κατά το οποίο παραμένει η ανάγκη χρήσης αυτών των υπηρεσιών δεν καλύπτεται και δημιουργείται επιπλέον κόστος για το Ελληνικό δημόσιο.

Από τη σύμβαση αποκαλύπτεται  ότι η «Cisco» έχει πρόσβαση και δυνατότητα αξιοποίησης των προσωπικών δεδομένων 1,5 εκατομμυρίων μαθητών και εκπαιδευτικών και μάλιστα διατηρεί το δικαίωμα να τα επεξεργάζεται για επιχειρηματικούς σκοπούς και όχι για «στατιστικούς σκοπούς», όπως υποστήριζε μέχρι χτες η υπουργός. Η συγκεκριμένη ιδιωτική εταιρία έχει τη δυνατότητα να προσποριστεί εκατοντάδες εκ. ευρώ, αξιοποιώντας η ίδια το πλήθος των δεδομένων, που έχει συγκεντρώσει όλο αυτό το διάστημα ή πουλώντας τα σε τρίτες εταιρείες. Με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, 1.5 εκατ. μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς, παραχώρησαν προσωπικά δεδομένα και μεταδεδομένα στον αμερικανικό κολοσσό. Η έκταση του ζητήματος χρήζει περαιτέρω διερεύνησης από τις αρμόδιες αρχές. Η Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων έχει «δώσει το πράσινο φως» ΜΟΝΟΝ για τους σκοπούς της τηλεκπαίδευσης και όχι για τον τρόπο με τον οποίο αυτή παρέχεται.

Το Δίκτυο ΣΥΖΕΥΞΙΣ ΙΙ είναι η συνέχεια του δικτύου ΣΥΖΕΥΞΙΣ Ι, το οποίο χρηματοδοτήθηκε στο πλαίσιο του Γ’ ΚΠΣ και προσφέρει δικτυακές υπηρεσίες σε 4.500 κτίρια φορέων του Ελληνικού Δημοσίου από το 2006. Είναι ένα  χρήσιμο εργαλείο για τη  Δημόσια Διοίκηση, που η Ν.Δ το χρησιμοποίησε. με απόλυτη αδιαφάνεια. Ας μην παραπλανά λοιπόν η κ. Κεραμέως τον ελληνικό λαό, λέγοντας διάφορες φτηνές δικαιολογίες για να αποκρύψει τις ευθύνες της.

Το Υπουργείο Παιδείας δεν προγραμμάτισε και δεν προετοίμασε μια ποιοτική λύση για την τηλεκπαίδευση. Δεν σκέφτηκε ούτε λεπτό, την ενίσχυση του υπάρχοντος δημόσιου συστήματος τηλεκπαίδευσης. Τα χρήματα ή μέρος αυτών, θα μπορούσαν να διατεθούν, για να αναβαθμιστεί το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, ώστε να υποστηρίξει τις ανάγκες των σχολείων και να αποτελέσει μόνιμη αναβάθμιση της υποδομής για τη  δημόσια εκπαίδευση και τη  χώρα. Το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε σε απευθείας ανάθεση στην Cisco, χωρίς δημόσιο διαγωνισμό για την επιλογή πλατφόρμας, σε διαβούλευση με ενδιαφερόμενες εταιρείες με την υποβολή προσφορών.

Και ενώ απαξιώνονται και παραβιάζονται θεμελιώδη δικαιώματα και ελευθερίες των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας, συμπεριλαμβανομένων και των ανήλικων μαθητών και η δημόσια εκπαίδευση υποβαθμίζεται και διαλύεται από τη λαίλαπα της νεοφιλελεύθερης πολιτικής, η κυβέρνηση της Ν.Δ βρίσκει «απρόσμενα;» στηρίγματα στην ηγεσία του ΠΑΜΕ !!

Για μία ακόμη φορά  η ηγεσία του ΠΑΜΕ (και η ΑΣΕ), με ανακρίβειες και ψέματα, προσπαθεί να δώσει άφεση αμαρτιών στην κυβέρνηση της ΝΔ και στην κα Κεραμέως. Σε ανακοίνωσή της για το σκάνδαλο Cisco – Κεραμέως, λέει ουσιαστικά πως η κα Κεραμέως συνέχισε αυτό που βρήκε από τον ΣΥΡΙΖΑ!  Για μια ακόμη φορά ενσυνείδητα, ευθυγραμμίζεται πλήρως με τη  “γραμμή” των επιχειρημάτων του Υπουργείου.

Το ΠΑΜΕ δείχνει μια γενικότερη διάθεση και αγωνία  εξίσωσης  πολιτικών, που πηγάζουν από την εμμονή του  να ταυτίζει ισοπεδωτικά  όλους τους διαχειριστές της εξουσίας <<του αστικού κράτους>>. Αυτή η αντίληψη έχει καταδικαστεί επανειλημμένα από τους προοδευτικούς πολίτες, που σκέφτονται ελεύθερα και δημοκρατικά, αφού είναι ανιστόρητη και εξυπηρετεί μόνο τη νεοφιλελεύθερη πολιτική της κυβέρνησης. Με τέτοιες πρακτικές, το μόνο που πετυχαίνουν είναι ο αποπροσανατολισμός της κοινής γνώμης από το μεγάλο σκάνδαλο, που έχει προκύψει με τη Cisco και φυσικά η υποβάθμιση του. Αιδώς Αργείοι!

Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας φέρουν βαρύτατες ευθύνες και πρέπει να απολογηθούν στους χιλιάδες εκπαιδευτικούς και τις εκατοντάδες χιλιάδες οικογένειες που έχουν υποστεί τον εμπαιγμό, την παραπληροφόρηση και τη διαστρέβλωση. Σε όλες και όλους, που τα ψηφιακά τους αποτυπώματα είναι αποθηκευμένα, χωρίς να το γνωρίζουν, στις βάσεις δεδομένων της Cisco, με υπογραφή Κεραμέως

Η Υπουργός Παιδείας, που κουνάει το δάχτυλο σε 150.000 εκπαιδευτικούς, οι οποίοι στηρίζουν καθημερινά με δικά τους μέσα τη δημόσια εκπαίδευση, τους μαθητές και τις οικογένειές τους, ψεύδεται. Η κυβέρνηση των «αρίστων» δείχνει το πραγματικό της πρόσωπο με τον Πρωθυπουργό, Κυριάκο Μητσοτάκη κρυπτόμενο για άλλη μια φορά πίσω από υπουργό του να τηρεί ένοχη σιωπή -αν και λαλίστατος μέσω των διαγγελμάτων του- και αρνούμενος να αναλάβει την πολιτική και όποια άλλη ευθύνη προκύψει.  Η Υπουργός που έδωσε και δίνει μαθήματα αναξιοπιστίας, αυταρχισμού και διαπλοκής, δεν μπορεί πλέον να παραμείνει στη  θέση της.

Απαιτούμε:

• Την άμεση παραίτηση της Υπουργού, κας  Κεραμέως. 
• Τη διερεύνηση και   απόδοση  ποινικών ευθυνών σε  όσους εμπλέκονται στο σκάνδαλο. 
• Την απαγόρευση κάθε δυνατότητας παραχώρησης, επεξεργασίας και αξιοποίησης για εμπορικούς ή άλλους σκοπούς των δεδομένων των χρηστών ειδικά χωρίς τη  συναίνεση τους.
• Την κατάργηση κάθε διάταξης, που θέτει σε κίνδυνο τα προσωπικά ή άλλα δεδομένα εκπαιδευτικών και μαθητών. 
• Την αναβάθμιση των τεχνολογικών υποδομών των σχολείων με ενίσχυση σε πόρους και υλικό όλων των ψηφιακών λειτουργιών που θα υποστηρίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία και δεν θα την υποκαθιστούν.
• Τη λήψη μέτρων από την κυβέρνηση  για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων.