Γονείς θέλουν οι εκπαιδευτικοί των παιδιών τους να αξιολογούνται

Γονείς θέλουν οι εκπαιδευτικοί των παιδιών τους να αξιολογούνται

Σύμφωνα με τις διατάξεις για τα Πειραματικά σχολεία, όπως περιλαμβάνονται στο σχέδιο νόμου του Υπ. Παιδείας «Συνέργειες Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι., πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, πειραματικά σχολεία, Γενικά Αρχεία του Κράτους και λοιπές διατάξεις» καταργείται το άρθρο 50 του του ν. 3966/2011 που προέβλεπε την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων και του προσωπικού τους, όπως ήδη σας έχει ενημερώσει το fresh-education εδώ

Γονείς παιδιών που φοιτούν στο Βαρβάκειο Πρότυπο Γυμνάσιο, σε επιστολή τους προς τον υπουργό Κώστα Γαβρόγλου, που αποσπάσματά  της δημοσιεύει η Καθημερινή , ζητούν από το υπουργείο Παιδείας οι εκπαιδευτικοί των παιδιών τους να αξιολογούνται.

Οι γονείς λένε ότι οι αλλαγές που επιχειρούνται από το υπουργείο στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία  της χώρας, σε συνδυασμό με το πολυετές τέλμα των δημόσιων σχολείων, έχουν συμβάλει στην εμφατική ανάδειξη για πρώτη φορά του αιτήματος των γονέων για αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, όπως αναφέρεται στη δημοσίευση.

Η θητεία των εκπαιδευτικών πλέον έχει ολοκληρωθεί και το υπουργείο Παιδείας προκρίνει τη στελέχωση των θέσεων των  Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων από εκπαιδευτικούς με κριτήρια στα οποία δεν περιλαμβάνεται η αξιολόγηση, λένε οι γονείς, στην επιστολή τους με τίτλο«Ζητείται όραμα για την παιδεία».

«Η αντικειμενική αξιολόγηση είναι η διαδικασία επίτευξης της αξιοκρατίας, απαραίτητη για την άνθηση μιας κοινωνίας και αυτονόητη για τον ιδιωτικό τομέα, ενώ παραμένει αδιανόητη για πολλούς δημοσίους υπαλλήλους, παρά την επισήμως κρατούσα ισονομία! Είναι επιθυμητή από τους ανθρώπους που θέλουν να αποδειχθούν η αξία τους και η προσφορά τους στην κοινωνία. Γιατί τους το στερούμε; Αντιθέτως, εκείνοι που φοβούνται την ανάδειξη της ανεπάρκειάς τους είναι πολέμιοι της αξιολόγησης. Με ποιους συντάσσεται το υπουργείο;» ρωτούν.

Και τονίζουν:

«Ολοι εμείς οραματιζόμαστε ένα άλλο εκπαιδευτικό γίγνεσθαι. Μια Παιδεία δημόσια, αταξική, υψηλού επιπέδου. Κύριε υπουργέ, θα μοιραστείτε το όραμά μας; Το προσδοκούμε, για να έχουμε εμείς την εκπαιδευτική πραγματικότητα που ονειρευόμαστε και εσείς τον ρόλο του πολιτικού που τόλμησε να αναδείξει την Παιδεία ως ισάξια της ιστορίας του τόπου μας».

kathimerini.gr από https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2018/12_04_19episkopisi_paraskeyi.pdf