fresh-education
Αναβάλλονται οι συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων σε πολλά σχολεία μέχρι και την Τρίτη 6 Σεπτεμβρίου τελευταία ημέρα ανάληψης υπηρεσίας των 31.846 αναπληρωτών εκπαιδευτικών που προσλήφθηκαν για το σχολικό έτος 2022-2023
Η πιο πρόσφορη χρονική περίοδος που είχαν οι εκπαιδευτικοί για να πραγματοποιήσουν μια σειρά ενεργειών και να πάρουν αποφάσεις για τον προγραμματισμό του εκπαιδευτικού έργου, πριν έρθουν οι μαθητές στο σχολείο, συρρικνώνεται στο διάστημα από Τετάρτη 7/9 έως και Παρασκευή 9/9 γιατί οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί δεν θα τοποθετηθούν από 1η Σεπτέμβρη αλλά θα αναλάβουν υπηρεσία από Δευτέρα 5/9 έως και την Τρίτη 6/9.
Οι αλλαγές του Υπουργείου Παιδείας μέντορες, ενδοσχολικοί Συντονιστές, διευρυμένα ολοήμερα είναι αδύνατον να συζητηθούν μέσα σε δυο τρεις ημέρες στα σχολεία που περιμένουν αναπληρωτές, μαζί με τα δεκάδες άλλα θέματα που πρέπει να αποφασίσουν και να προετοιμάσουν οι Σύλλογοι Διδασκόντων, όπως: Ωρολόγια προγράμματα, αναθέσεις μαθημάτων, εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας, Σχολικό Συμβούλιο, εφημερίες εκπαιδευτικών, οργάνωση αιθουσών διδασκαλίας και άλλα πολλά.
Διαβάστε: Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Έρχεται ο ηλεκτρονικός φάκελος – Ποια στοιχεία θα βάλουν οι εκπαιδευτικοί
Ενδεικτικά το ΠΔ 79/2017 αναφέρει τις εργασίες που πρέπει να γίνουν στα δημοτικά σχολεία τις πρώτες του Σεπτέμβρη (σημ. από το 2017 μέχρι σήμερα έχουν προστεθεί και πολλές άλλες)
Κατά τη διάρκεια της χρονικής περιόδου από 1 έως 10 Σεπτεμβρίου γίνονται όλες οι απαραίτητες προπαρασκευαστικές ενέργειες που σχετίζονται με την οργάνωση και λειτουργία του σχολείου καθώς και τον προγραμματισμό του εκπαιδευτικού έργου. Οι ενέργειες αυτές είναι:
κατανομή τμημάτων/τάξεων στην περίπτωση που δεν έχει γίνει τον Ιούνιο και στην κατάρτιση του προγράμματος των εφημεριών,
ορισμός των εκπαιδευτικών οι οποίοι θα διδάσκουν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα καθώς και στον ορισμό των εκπαιδευτικών οι οποίοι θα φέρουν ανά ημέρα την ευθύνη λειτουργίας του Ολοήμερου Προγράμματος,
σύνταξη του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος
κατάρτιση του ετήσιου ή του τριμηνιαίου προγραμματισμού των σχολικών δράσεων (όπως διδακτικές επισκέψεις, ημερήσια εκδρομή, αθλητικές και πολιτιστικές εκδηλώσεις, εορταστικές εκδηλώσεις),
ανάθεση εξωδιδακτικών αρμοδιοτήτων στο εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου,
εποπτεία και στη διαχείριση της υλικοτεχνικής υποδομής,
λήψη μέτρων για την αντιμετώπιση κτιριακών και άλλων προβλημάτων που έχουν σχέση με τη λειτουργία του σχολείου,
προγραμματισμός συνεδριάσεων του Συλλόγου Διδασκόντων και του Σχολικού Συμβουλίου,
διεξαγωγή επιμορφωτικών σεμιναρίων και συναντήσεων με τον συντονιστή εκπαιδευτικού έργου του οικείου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Συντονισμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.),
συνεργασία με τους Συλλόγους Διδασκόντων του νηπιαγωγείου ή δημοτικού σχολείου αντίστοιχα, τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, το Σχολικό Συμβούλιο, τη Σχολική Επιτροπή και φορείς της τοπικής κοινότητας,
ρύθμιση λοιπών θεμάτων που εκκρεμούν (π.χ. εγγραφές, μετεγγραφές, σχολικά βιβλία) και οποιαδήποτε άλλη εργασία και ενέργεια είναι απαραίτητη σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία για την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.
Οι εκπαιδευτικοί είναι στην ώρα τους στα σχολεία όταν αναλαμβάνουν υπηρεσία από την αρχή του διδακτικού έτους, δηλαδή την 1η Σεπτεμβρίου.
Δείτε επίσης:
Χωρίς καθηκοντολόγια Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και Διευθυντές σχολείων
Νέα ολοήμερα σχολεία: Ποιοι εκπαιδευτικοί θα διδάσκουν, πώς θα επιλέξουν δραστηριότητες οι γονείς
Πηγή: fresh -educatiοn με ενεργό σύνδεσμο για τις ιστοσελίδες που αντιγράφουν
