Στη διαβούλευση το Σχέδιο Νόμου για τις Δομές Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, μετά από μια μακρά πορεία διαλόγου με όλους τους φορείς των εκπαιδευτικών, θέτει σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το σχέδιο νόμου για τις νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου. Το παρόν σχέδιο νόμου αποτελεί τομή για την …
Διαβάστε περισσότερα »
Συνέντευξη στην εφημερίδα ΕΘΝΟΣ της Κυριακής έδωσε ο Υπουργός Παιδείας και σε αυτήν αναφέρθηκε στους διορισμούς, αξιολόγηση και νέες δομές. Ερώτηση: Το διδακτικό προσωπικό της χώρας μας είναι γερασμένο. Οι εκπαιδευτικοί επιθυμούν και περιμένουν μόνιμους διορισμούς. Υπάρχει περίπτωση αυτό να γίνει για το διδακτικό έτος 2019-20; Και ποιος θα είναι ο ρόλος του ΑΣΕΠ; Απάντηση …
Διαβάστε περισσότερα »
Σύμφωνα νεώτερες πληροφορίες, το σχέδιο νόμου «Νέες δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου», αναρτάται αύριο για ολιγοήμερη Διαβούλευση και κατά πάσα πιθανότητα θα ψηφισθεί στη Βουλή μετά τις εορτές του Πάσχα. Βασίλης Βούγιας seepea-stella.blogspot.gr Η ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΟΥ ΕΙΧΕ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σε μια διαρκώς μεταβαλλόμενη πραγματικότητα με πολλαπλές συνέπειες στην …
Διαβάστε περισσότερα »
Σύλλογος Διδασκόντων Ο Σύλλογος Διδασκόντων θα είναι πιο ισχυρός με το νόμο για τις νέες δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου που αναμένεται να δημοσιοποιηθεί σύντομα. Ο Διευθυντής Ειδικής Εκπαίδευσης Παναγιώτης Κασσιανός στην παρουσίαση για τις Νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου στις 25-10-2017, ανέφερε ότι: «Η πρόταση θέτει τα …
Διαβάστε περισσότερα »
Στοίβα τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών. Ποια νέα καθήκοντα έρχονται “από την αρχή θα κληθεί το σχολείο να πει ποια είναι τα προβλήματα και να έχει απαιτήσεις από αυτές τις δομές για το πώς θα αντιμετωπιστούν αυτά τα προβλήματα. Αυτές οι δομές είναι υποχρεωμένες να συνεργαστούν, αφού πάρουν τα αιτήματα των …
Διαβάστε περισσότερα »
Η ιστοσελίδα vukentra.gr σε δημοσίευσή της αναφέρει πληροφορίες σχετικά με το σχέδιο νόμου για τις νέες δομές στην εκπαίδευση. Από τις πληροφορίες που παραθέτει αξίζει κανείς να σταθεί στις εξής: συσχετισμός της υπηρεσιακής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών με την βαθμολογική και μισθολογική προαγωγή τους η δημιουργία μιας διοικητικής δομής για …
Διαβάστε περισσότερα »
Η αξιολόγηση των στελεχών, κατά τη διάρκεια της θητείας τους, πρέπει να είναι αμφίδρομη λαμβάνοντας υπόψη την κρίση των υφισταμένων και των προϊσταμένων και να αποτιμά το έργο των στελεχών σε επίπεδο σχεδιασμού και υλοποίησης βελτιωτικών παρεμβάσεων με στόχο την ενίσχυση του έργου των εκπαιδευτικών και της ανθεκτικότητας της σχολικής …
Διαβάστε περισσότερα »
Μετά το νομοσχέδιο για το πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, θα κατατεθεί στη Βουλή τις επόμενες ημέρες επίσης, ένα πολύ μεγάλο και πάρα πολύ ριζοσπαστικό νομοσχέδιο ..αφορά στο με ποιο τρόπο θα γίνεται η αυτοαξιολόγηση των σχολείων, με ποιο τρόπο θα γίνεται η υποστήριξη των σχολείων. Αυτό ανέφερε ο υπουργός Παιδείας …
Διαβάστε περισσότερα »
Να μην ξεχνούμε πως η επιστήμη η οποία διακονείται στα σχολεία είναι η παιδαγωγική επιστήμη και όχι η ψυχολογία ή η κοινωνιολογία. Όλα τα ζητήματα της ζωής του σχολείου επομένως (διδακτικά, μαθησιακά, σχέσεων, επικοινωνίας κ.ά.) έχουν αυστηρά παιδαγωγική διάσταση και με αυτή την έννοια είναι αρμοδιότητα των συντονιστών του εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών …
Διαβάστε περισσότερα »
fresh-education