ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Tag Archives: Απόστολος Καρύδας

Περί της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και των άλλων δαιμονίων

  Απόστολος Κ. Καρύδας* Από την ημέρα που έκλεισαν τα σχολεία εξαιτίας του COVID -19 (10 Μαρτίου, 2020)  συνέβησαν πολλά στο χώρο της εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί, με υψηλό το αίσθημα της ευθύνης, κατάφεραν να κρατήσουν ζωντανή την υπόθεση της εκπαίδευσης και να την υπηρετήσουν με έναν διαφορετικό τρόπο, με την …

Διαβάστε περισσότερα »

Νέες Δομές και ο κίνδυνος απώλειας μιας μεγάλης πολιτικής και παιδαγωγικής ευκαιρίας

  Νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου (ΠΕΚΕΣ) και ο κίνδυνος απώλειας μιας μεγάλης πολιτικής και παιδαγωγικής ευκαιρίας Απόστολος Κ. Καρύδας Η νέα υπουργός Παιδείας κ. Κεραμέως από την αρχή της ανάληψης των καθηκόντων της δήλωσε πως στις προθέσεις της κυβέρνησης είναι να καταργήσει τις υφιστάμενες δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού …

Διαβάστε περισσότερα »

Η Παιδαγωγική της συμβίωσης και της συνύπαρξης στην εκπαίδευση

  Η Παιδαγωγική της συμβίωσης και της συνύπαρξης στην εκπαίδευση  Του Απόστολου Κ. Καρύδα* Τους τελευταίους μήνες του 2019 υπήρξε μία σημαντική αύξηση των προσφυγικών και μεταναστευτικών ροών προς τα νησιά του Ανατολικού Αιγαίου. Η μεταφορά των προσφύγων και μεταναστών στην ενδοχώρα συνοδεύτηκε αρκετές φορές από αντιδράσεις ρατσιστικής και ξενοφοβικής …

Διαβάστε περισσότερα »

Νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου: μύθοι και πραγματικότητες

το σχολείο ως οργανισμός

Απόστολος Κ. Καρύδας* Τις τελευταίες εβδομάδες έχουν δει το φως της δημοσιότητας αρκετά δημοσιεύματα στον ηλεκτρονικό και έντυπο τύπο τα οποία επιχειρούν να καταδείξουν την ανεπάρκεια των Νέων Δομών Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου, γνωστών με το όνομα Περιφερειακά Κέντρα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕΚΕΣ). Το βασικό επιχείρημα εναντίων των Νέων Δομών είναι …

Διαβάστε περισσότερα »

Εκπαίδευση και κοινωνία: η προοδευτική έναντι της νεοφιλελεύθερης προσέγγισης (Απ. Καρύδας)

 Απόστολος Κ. Καρύδας* Στην ερώτηση «τι σχολείο και τι εκπαίδευση επιθυμούμε να έχουμε;» η πλειονότητα των συμπολιτών μας θα απαντούσε πως επιθυμούμε να έχουμε ένα δημοκρατικό και αποτελεσματικό σχολείο. Ομως το περιεχόμενο των λέξεων δημοκρατικό και αποτελεσματικό δεν είναι το ίδιο για όλους τους ανθρώπους και εξαρτάται από τη σκοπιά …

Διαβάστε περισσότερα »

«Η κοινωνική αποστολή του σχολείου σήμερα» (Απόστολος Κ. Καρύδας, Σ.Ε.Ε)

Συντάκτης: Απόστολος   Κ. Καρύδας, Συντονιστής εκπαιδευτικού έργου   «Η εκπαίδευση είναι τα ισχυρότερο μέσο για ν’ αλλάξουμε τον κόσμο» Νέλσον Μαντέλα Η πρόσφατη κοινωνική και οικονομική κρίση, παρά τις δυσμενείς επιπτώσεις που είχε στους ανθρώπους και τα νοικοκυριά, ανέδειξε και μια σειρά από εξαιρετικά κοινωνικά γεγονότα. Παρακολουθήσαμε, έτσι, εντυπωσιακά δείγματα …

Διαβάστε περισσότερα »